Ressources et documents destinés au CP.
Je vous propose une séquence en Arts Visuels pour des cycles 2 ou des CE2 sur la nature morte. Je mets à disposition les généralités sur la séquence et les ressources iconographiques au format A3 (à tirer en couleurs). Téléchargez la partie théorique de la séquence et les ressources iconographiques. Télécharger au format Word. TéléchargerLire la suite
Pour ce nouveau son, je vous propose de travailler sur le son « j ». Pour cette fois, je reste concentré sur la graphie J. Les élèves ont été avertis que d’autres écritures existaient mais que nous ne les verrions pas tout de suite. Pour commencer, nous utilisons un extrait d’une chanson d’Anne Sylvestre puis un texteLire la suite
Mes élèves progressant à vitesse différente (fort différente parfois), je dois leur proposer des supports adaptés mais je préfère, dans la mesure du possible, continuer de les faire travailler sur les mêmes sujets, sur des supports semblables. Je vous propose donc deux fiches de travail reprenant le principe de plusieurs petits exercices de réinvestissement deLire la suite
J’avais travaillé l’année passée avec mes élèves sur la croissance des lentilles. Nous avions mis en place tout un protocole expérimental pour essayer de déterminer quels étaient les besoins nutritifs des plantes. L’avantage des lentilles est que celles que vous achetez pour manger poussent très bien, ne coûtent pas cher et vont assez vite. JeLire la suite
Je vous avais déjà proposé une double fiche 2xA5 avec des exercices relatifs aux nombres et aux calculs (d’additions). Je vous propose aujourd’hui de nouvelles fiches où vous aurez toujours à proposer vous-même à vos élèves des nombres pour la dictée de nombres ainsi que des petites opérations de calcul mental. Personnellement, je me contenteLire la suite
Ca y est, le travail sur le son « ch » se termine et il est temps de passer à la suite ! Je vous propose la table de lecture pour les élèves avec des syllabes à travailler et des mots reprenant ces syllabes, ainsi que 4 phrases construites pour l’occasion. La table de lecture : [wpdm_fileLire la suite
Dans ma classe, les lundi, mardi et mercredi sont les jours où l’on travaille principalement les nombres et le calcul. Je vous propose un document élève qui vous permet d’organiser les exercices que vous donnez à vous élèves. Vous pouvez adapter ces fiches en fonction de votre avancée et en fonction de l’avancement de chaqueLire la suite
Après le groupe Têtes Raides, nous sommes passés à un groupe peut-être un peu moins connu mais qui existe depuis près de 25 ans : Blankass. C’est un groupe qui vient de la région de Bourges et qui a débuté sous cette forme vers 1990. Dans le prolongement de Têtes Raides, on pourra noter laLire la suite
Je vous propose la suite du travail fait avec mes élèves autour de la comparaison de nombres et les séries de nombres à ordonner. Je vous propose également un outil qui est à utiliser par les élèves qui permet de différencier le chiffre des unités et celui des dizaines. Vous avez un tableau pour classerLire la suite
Dans le prolongement de ce que nous avions travaillé à propos des polygones, s’est posée la question de l’angle droit. Cette chose, fabuleuse et fumeuse a fait débat sur ce que c’était et la définition trouvée de « coin du carré » ne m’a pas contenté. En atelier, à partir de dessins, nous avons fait émerger cetteLire la suite
